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DIRIGIDO A:
Jóvenes que terminan secundaria y se encuentran en el proceso de decisiones vitales: ¿quién soy?, ¿a qué me dedicaré?, ¿qué haré de mi vida?, y otras preguntas de esa naturaleza.
OBJETIVO
Promover cultura de previsión, planificación y desarrollo de la vida personal, en adolescentes, con enfoque de planeamiento estratégico.
Dar soporte en el esclarecimiento y orientación de la Misión y Visión personal, para el desarrollo de su plan de vida y desarrollo de carrera.
Apoyar la formulación del Plan de Vida y Desarrollo de Carrera, identificando objetivos y metas personales en sus diferentes aspectos.
METODOLOGÍA
El programa tiene la característica principal de lograr el desarrollo individual, en grupos no mayores de 20 participantes; instrumental, en el sentido que involucra el uso de tests y herramientas de aplicación práctica; residencial, pues exige un retiro de dos (2) días fuera de Lima. Durante este período se desarrollan una serie de ejercicios vivenciales, así como talleres y sesiones de coaching personal y grupal.
FASES DEL PROGRAMA
ETAPA I .- Evaluación Psicológica Integral . El participante es e valuado en sus características personales, aptitudes, rasgos de personalidad, estilos de aprendizaje, intereses y valores ocupacionales, contenidos motivacionales, etc. Esta evaluación permite obtener un perfil de sus características personales, como punto de partida o insumo, que servirán en los ejercicios programados, así como en el coaching y en la formulación de su plan de vida o de carrera.
ETAPA II .- Régimen residencial de dos (2) días de duración . El programa se inicia a las 7 a .m. Los participantes son transportados a Cieneguilla al Centro de Desarrollo de Strategy. La serie de ejercicios y talleres tienen los siguientes objetivos:
Esclarecimiento de la Misión y la Visión Personal.
Identificación de Debilidades y Fortalezas; así como Análisis de Oportunidades y Amenazas que presenta el siglo XXI.
Definición de Objetivos Estratégicos Personales.
Formulación del Plan Estratégico Personal.
Toma de acciones estratégicas.
Su desarrollo es a través de ejercicios vivenciales, dinámicas de grupos, trabajos en díadas, inducción de fantasías y de escenarios futuros, coaching individual y grupal. Se realizará también la formulación de objetivos estratégicos y metas de mediano y largo plazo.
ETAPA III .- Seguimiento de la implementación . A los treinta (30) días de realizado el régimen residencial, se llevará a cabo un Taller de seis (6) horas de coaching individual y grupal para identificar características y dificultades en la implementación del plan de vida y carrera.
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